2.1 Presentación

La educación y la cultura no deben limitarse solo a la instrucción en el ámbito escolar, ya que afecta al crecimiento en valores culturales, sociales y desarrollo personal.

El Ayuntamiento, como representante de todos los vecinos, debe impulsar acciones encaminadas a conseguir estos objetivos.

2.2 Formación del Consejo Municipal de Educación

La vida cultural y social no debe acabar ni con el horario escolar ni con la finalización de los estudios.

Entendemos que una ludoteca, una casa de la juventud o una biblioteca, etc. no deben ser simples lugares donde tener ocupados o recogidos a los muchachos/as.

Es por eso que nos tomamos muy en serio las acciones culturales, educativas y lúdicas y consideramos que tiene que existir una programación de actividades en los que trabajen:

  • Ayuntamiento

  • AMPA

  • Representantes del colegio de Fontanar

  • Representantes del IES

  • Bibliotecaria

 Formando parte todos ellos de un Consejo Municipal de Educación.

2.3 Programación de actividades

El Programa sobre el que trabajará este Consejo Municipal se basará en dos grandes objetivos.

En primer lugar favorecer la igualdad de oportunidades con las siguientes acciones:

  • Financiar el préstamo de libros de texto hasta que la Junta de Comunidades vuelva a ofrecerlo. España y Portugal son los únicos países europeos que no tiene gratuidad de libros de texto.

  • Cubrir las necesidades de refuerzo educativo (PROA) que la Junta de Educación con los recortes ha eliminado en los colegios e institutos. Ante el fracaso escolar, Ahora Fontanar propone que todo los niños tienen derecho a ayuda, no solo los que puedan permitirse pagar un profesor.

  • Reapertura de la Escuela de Adultos. Ahora es más necesaria que nunca esta escuela para que ayude a retomar los estudios y tener un futuro más esperanzador.

  • Creación de una Escuela de Padres. Necesaria para adquirir herramientas que ayuden en la complicada tarea de la educación de nuestros hijos en todas sus etapas.

En segundo lugar favorecer la cultura de convivencia y de crecimiento personal:

    • Programa coordinado IES/ casa de la juventud/ biblioteca. Ofrecer un abanico de actividades que ayuden en las relaciones sociales de jóvenes y adolescentes en un mayor crecimiento personal.

    • Programa de animación a la lectura en la biblioteca. La biblioteca no debe limitarse a ejercer de videoclub o simple préstamo de libros, sino que tiene que ser un centro dinamizador de la cultura en el que participen todas las edades.

    • Fomentar las actividades musicales participativas. Creación de bandas de música con voluntarios.

    • Programa de educación social en coordinación con el Consejo Municipal de Sanidad/ educadora y trabajadora social.

    • Programa ampliando los objetivos de la Escuela de Adultos. Atendería la necesidad de formación de los vecinos disminuyendo la brecha digital entre otros aspectos.

Ahora Fontanar propone también que se dote a nuestro municipio de los medios materiales y profesionales necesarios para la realización de estas actividades culturales y educativas.

Que se municipalicen estas actividades y resulten accesibles y asequibles para toda la población.

educacion cultura

 

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